Üniversite Öğrencilerinde Adil Dünya İnancı ve Dindarlık İlişkisi: Çankırı Örneği

Öz
 Amaç: Araştırmanın temel amacı “Örneklem grubunun adil dünya inancı düzeyi ve dindarlık arasında nasıl bir ilişki vardır?” ifadesine yanıt aramaktır. Alt amaçlar ise şu şekildedir: Demografik değişkenlere göre düzeyinde anlamlı farklılık var mıdır? Örneklem düzeyleri mıdır?
 Yöntem: Üniversite öğrencilerinde arasındaki ilişkiyi ortaya koymak üzere gerçekleştirilen bu deneysel araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. grubu; Çankırı Karatekin Üniversitesinin farklı bölümlerinde eğitim gören 512 üniversite öğrencisidir. evren içerisinden basit rastgele örnekleme ile seçilmiştir. Araştırmada kişisel bilgi formu Gülmez tarafından geliştirilen “dindarlık ölçeği” Dalbert “adil Elde edilen verilerin analizi SPSS 19.0 istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. 
 Bulgular: katılımcıların özelliklerine düzeylerinin farklılaşma durumu ele alınmıştır. Bulgular, anlamı ilişkiler olduğunu göstermiştir.
 Sonuç: Araştırma sonucunda; öğrencilerinin genel düzeylerinden daha yüksek olduğu, açısından en düşük ortalamaya ibadet boyutunda iman sahip erkeklerin kadınların dini duygu düzeyinin erkeklerden yaşları fark etmeksizin benzer olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Özgünlük: Adil alakalı ülkemizde yapılan çalışmalar mevcuttur. Söz konusu kuramın özellikle öğrencilerinden oluşsan genç örneklem üzerinden alınması oldukça önemlidir. Araştıran, sorgulayan soru soran gençlerin bireysel inançlarıyla ilişkisini anlamak alanlara da ışık tutacak niteliktedir. Anahtar Kelimeler: Din Psikolojisi, Öğrencileri, Kişisel Dünya İnancı, Genel Dindarlık
 The Relationship between Belief in a Just World and Religiosity among University Students: Case of Çankırı
 Abstract
 Purpose: main purpose the research is “What relationship level belief just world religiosity sample group?” to seek an answer. sub-objectives are as follows: Is there significant difference according demographic variables? levels group?
 Method: Quantitative method was used this experimental study, which carried out reveal university students. Sample group students studying different departments University. selected from universe by simple random sampling method. In research, personal information form "religiousness scale" developed "just were used. analysis obtained data made using statistical program.
 Findings: findings showed that relationships students.
 Implications: As result research; students' general higher than their levels, they have lowest average terms worship dimension highest dimension, men's women's religious beliefs. Originality: There studies our country related world. It very important consider theory question especially through young consisting also sheds light on areas understanding people who ask questions, individual beliefs world.
 Keywords: Psychology Religion, Students, Personal World, General